NUEVA AULA DE TECNOLOGIA PARA LA INSTITUCION

La gobernacion de Santander en su desarrollo de la educacion, doto a 7 instituciones de un aula de tecnologia de la compañia Alecop.
Les presentamos como qudara nuestra aula:

EXPERIENCIA DE APLICACION DE LAS TIC EN LA INSTITUCION, GANA EL FORO EDUCATIVO MUNICIPAL 2009

Se realizo en nuestra ciudad el foro educativo municipal, cuyo tema central este año es la pertinencia educativa, nuestra institucion participa con una ponencia sobre la aplicacion de las Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion TIC en cada una de las gestiones.

UN TIC INSTITUCIONAL

Un Tic Institucional CASD Barrancabermeja

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LAS TIC EN EL AULA DE CLASE, ROMPIENDO PARADIGMAS

Tic En El Aula De Clase en el CASD Barrancabermeja

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PLAN DE FORMACION DOCENTE EN TIC

Dentro de lo planeado por el equipo de gestion de TIC de la institucion, se vienen realizando unas jornadas de formacion, para los alumnos y docentes, buscando implementar algunos de los recursos web 2.0 en los procesos pedagogicos, transversales y de aula.
por ejemplo algunas areas ya cuentan con su blog, como:
socialescasd.blogspot.com
Literaturacasd.blogspot.com
Tecnocasd.blogspot.com

y las especialidades no se quedan atras:
Electricasd.blogspot.com
Comerciocasd.blogspot.com
secretariadocasd.blogspot.com
especialidadsaludcasd.blogspot.com
Nuestros coordinadores, mantienen informada a la comunidad, mediante su blog institucional: Coordinacioncasd.blogspot.com

APLICACION DE LAS TIC EN EL AREA DE HUMANIDADES "periodico escolar"

La institucion en su aplicacion de las TIC, en todas las areas y mediante el trabajo colaborativo y transversal, ha creado el periodico escolar virtual.

PROYECTO TRANSVERSAL "Voto Electronico"

La institución elige a su gobierno estudiantil mediante el voto electronico, el sistema a utilizar es el de mayoría simple; en el año 2010 este sistema se utilizará en algunas instituciones del municipio (el voto electrónico), cuyo software sera donado por la institución CASD, Jose Prudencio Padilla, plantel que es pionero en elecciones a través de este sistema. la idea original fue del coordinador Ing Omar Beleño y desarrollada por el docente Ing. LEONARDO MATEUS BEDOYA en el 2007, el cual ha hido evolucionando y mejorando gracias a los aportes y desarrollos originales de estudiantes como HEVER VELASQUEZ de grado once.

LAS TIC EN EL AREA DE SOCIALES

LAS TIC EN SOCIALES

Los cambios que se producen en la sociedad del conocimiento y la información, apoyadas por las tecnologías de la información y la comunicación (tic), a la vez que entrañan grandes retos, ofrecen un enorme potencial para transformar la educación. Ellas posibilitan realizar los cambios necesarios para ofrecer una educación actualizada y de calidad, generando con su utilización adecuada, ambientes de aprendizaje enriquecidos.
El área de ciencias sociales coordinadas por el licenciado JAVIER VEGA RUEDA, en colaboración y bajo la orientación del ingeniero LEONARDO MATEUS BEDOYA, docente de tecnología e informática, ha iniciado el uso de las tic en el aula, como una herramienta para facilitar el aprendizaje significativo del alumnado.
Buscando aprovechar la avalancha de información o de contenidos de conocimiento disponibles ahora en internet, el potencial de las tic para actualizar, transformar y enriquecer, los ambientes de aprendizaje en los que se educan los niños y jóvenes de la institución y desarrollar la competencia en tic, en los alumnos, para poder responder a las nuevas demandas originadas en la revolución, que en los distintos campos del quehacer humano, han generado estas.
El área en el 2009 esta utilizando recursos como blog de sociales, el internet, el correo electrónico, el manejo de equipos como el vídeo proyector, la cámara digital y la vídeo grabadora, mediante proyectos colaborativos de aula.
Escrito por JAVIER VEGA RUEDA

TIC EN EL AULA DE TECNOLOGIA

casd tic en el aula

proyecto de incorporacion de las TIC en el aula, en la asignatura de tecnologia con los grados 7 de la institucion educativa CASD jose Prudencio Padilla.
consistia en realizar la evaluacion final del periodo por medio de un concurso, con la ayuda de un ordenador y del video beem, el docente (Ing Leonardo Mateus), elaboro un cuestionario interactivo, donde las preguntas salian al azar, y los alumnos debian responder, segun un tiempo dado. El curso se dividio en grupos y se avanzaba de ronda segun hiban ganando sus series, los alumnos que perdian tenian recuperacion, compitiendo de nuevo con otros grupos no ganadores, de esta forma se llego a alcanzar los logros propuestos.
las preguntas eran del tipo de : seleccion multiple, complete la oracion, dibujar, relacionar, exposicion.
Los alumnos se mostraron muy motivados por el hecho de participar y concursar; este tipo de experiencias son muy motivadoras tanto para los alumnos como para el docente que ve reflejado el entusiamo y las ganas por aprender en sus alumnos.